为更好地推进学校教育对外开放工作，提升学生跨文化交际能力，帮助师生深入了解多元化国际交流项目及政策，11月5日，西里西亚智能科学与工程学院（以下简称“西里西亚学院”）在学院楼112举办国际交流项目讲座。燕山大学外籍教师Emily Davis、Stephany Moser，新加坡南洋理工大学访学项目学生代表史雨轩、王晓旭等受邀担任主讲人。西里西亚学院办公室郭彤老师主持讲座。

讲座伊始，Emily Davis结合自身经历和同学们分享了美国教育文化，对比了中美教育的区别，介绍了美国高校申请要求、课程安排及教育评价体系，强调学生要增强自主意识。现场观众认真聆听Emily的介绍并积极互动，现场气氛浓厚热烈。

紧接着Stephany Moser结合自身在华30余年的经历，为同学们讲解了如何克服东西方刻板印象，弥合文化分歧。Stephany表示在跨文化交流的过程中需避免对某些文化泛泛而论，不同地域的文化没有好坏之分，要对文化差异保持理解和尊重。此外，她还分享了身边的中国学生的精彩海外经历，鼓励大家努力做积极的跨文化交流者，Be a bridge,not a Barrier！(做桥梁而非屏障)。

   随后，今年暑期参加新加坡南洋理工大学访学项目的学生代表陆续进行了赴外交流的经验分享。他们指出“人工智能、机器学习与深度学习”定制化课程帮助他们填补了国内学习未涉及的专业知识，强化了学科认知，拓宽了学术视野，提升了学科交叉及团队合作能力。 “访”“学”结合，让他们全面感受了新加坡多元的社会文化，提高了自身的跨文化交际能力。

讲座的最后是多元化国际交流项目的宣介会，相关主讲人分别介绍了世界名校多元化升学路径及大学生暑期赴美带薪实习项目，助力大学生积累更多海外学习和交流经历，为日后求学就业蓄势赋能。

本次讲座是“学院国际化年全球总动员”燕山大学2024年国际教育交流周系列活动的重要组成部分，旨在促进学生对不同文化的理解，扩宽国际化视野，提升全球胜任力。讲座内容丰富精彩，受到同学们的热烈欢迎。未来，学院还将以本次国际交流项目讲座为契机，组织更多国际交流项目活动，不断提升中外合作办学人才培养质量。